Insingerbasisschool
SOEST · Utrecht · onderdeel van St. Protestants-Christelijk Basisonderwijs Baarn-Soest
202
peiljaar 2025 · DUO
41%
van 649 peers in de sector
Waar staat dit bestuur op de landkaart?
6.3
24e van 465 in de sector
Samengestelde score (0-10) uit solvabiliteit, liquiditeit, weerstandsvermogen en rentabiliteit. Hoger is gezonder.
0.48
45e van 640 in de sector
Eigen vermogen gedeeld door totaal vermogen. Signaleringswaarde OCW: 0,30. Hoger = meer buffer.
-3.4%
116e van 465 in de sector
Resultaat als percentage van de totale baten. Rond 0% is normaal; sterk negatief meerdere jaren is een risico.
33e
van 687 besturen op gezondheid
Ranking op gezondheidsscore over álle Nederlandse besturen, niet alleen de eigen sector.
Een deel van de DUO-financiële import is verborgen omdat de schaal afwijkt van eerdere jaren. We tonen liever minder dan een onbetrouwbare benchmark.
St. Protestants-Christelijk Basisonderwijs Baarn-Soest
De meest relevante vraag is niet alleen hoe deze school ervoor staat, maar hoe het bestuur erachter schaal, personeelsbeleid en financiële ruimte organiseert.
Open bestuursdossier9
202
Zusterscholen onder St. Protestants-Christelijk Basisonderwijs Baarn-Soest
8 andere scholen vallen onder hetzelfde bestuur.
De Werveling Basisschool
SOEST · PO · 343 leerlingen
Amalia Astroschool voor Christelijk Basisonderwijs
BAARN · PO · 271 leerlingen
Protestants Christelijke Basisschool De Postiljon
SOESTERBERG · PO · 245 leerlingen
Basisschool De Bron
SOEST · PO · 228 leerlingen
Da Costa Basisschool
SOEST · PO · 228 leerlingen
Protestants Christelijke Basisschool Guido De Bres
BAARN · PO · 208 leerlingen
Protestants Christelijke Basisschool Koningin Wilhelmina
BAARN · PO · 199 leerlingen
PCBS Gaspard de Coligny
BAARN · PO · 180 leerlingen
Collegiale uitleen tussen scholen
Een leraar blijft in dienst bij de eigen school en werkt tijdelijk een paar uur of een dag per week bij een collega-school in de regio. De inlenende school betaalt de loonkosten door — CAO-native, geen detachering, geen ZZP, geen vacaturebank. Voor scholen is dit de snelste manier om ziekte, verlof of een moeilijk vak op te vangen. Voor leraren is het een adempauze of een stap zonder van werkgever te wisselen.
Open het lerarennetwerk voor St. Protestants-Christelijk Basisonderwijs Baarn-Soest
Insingerbasisschool valt onder St. Protestants-Christelijk Basisonderwijs Baarn-Soest. Als eerste school of stichting in SOEST open je de deur naar collegiale uitleen tussen scholen — leraren blijven in dienst, delen tijdelijk een paar uur met een collega-school, en de loonkosten worden doorbelast. Geen vacaturebank, geen werving.
Leraar-DNA · functiemix 2022 (bestuur)
100%
Percentiel 24 sector
0%
78%
22%
Sector-mediaan LB+: 100% · gebaseerd op 717 besturen. Bron: DUO functiemix.
Financiële gezondheid bestuur · jaar 2024
Solvabiliteit
0.48(mediaan 0.66)
Gezonder dan 17% van 640 peers
Weerstandsvermogen
11.20(mediaan 14.90)
Gezonder dan 41% van 649 peers
Rentabiliteit
-3.40(mediaan -1.00)
Gezonder dan 28% van 465 peers
Politieke signalen · gemeenteraad SOEST
1 recente onderwijs-agendapunten in SOEST. Bron: Open Raadsinformatie.
Voorbereidingskrediet definitieve huisvesting De Parel
Meer weten over Lerarennetwerk voor Insingerbasisschool?
Leraren van Insingerbasisschool kunnen kosteloos deelnemen zodra St. Protestants-Christelijk Basisonderwijs Baarn-Soest of de school zich aansluit. We leggen graag uit hoe het netwerk werkt en wat het jullie oplevert.
- DUO Open Onderwijsdata — jaarrekeningen besturen — financiële kerncijfers, solvabiliteit, liquiditeit, weerstandsvermogen, rentabiliteit
- DUO — Personeel po/vo/mbo — FTE, leeftijdsopbouw, functiemix
- DUO — Leerlingtellingen — aantal leerlingen per school en bestuur
- Register Instellingen en Opleidingen (RIO) — koppeling bestuur ↔ scholen en vestigingen
- Team-DNA & vergrijzingskaart — afgeleid uit DUO-personeelscijfers van het bestuur; individuele leraren zijn niet identificeerbaar
Cijfers uit open datasets van DUO en publieke bronnen. Wij bewerken deze niet, maar tonen alleen combinaties en trends. Verdachte importjaren met schaalafwijkingen worden verborgen. Zie ook over Lerarennetwerk.